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一個小學生的米飯實驗

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 潛意識理論 來源: 逍遙右腦記憶

摘要:“你美得像個天使,我真舍不得扔了你!”“你這么惡心,還敢呆在我家里,我要好好教訓你!”每天上學前,四年級學生馬昊總會從冰箱里捧出兩樽米飯,一樽盡說贊美話,另一樽則用力罵。還有一樽米飯則靜靜躺在冰箱里,從未被理睬。原來,這是最近正在天河區華成小學三四年級學生中風靡一時的“米飯實驗”。

 

(南方都市報www.nddaily.com SouthernMetropolisDailyMark 南都網)實習生麥青廣南都記者馮宙鋒攝

“你美得像個天使,我真舍不得扔了你!”“你這么惡心,還敢呆在我家里,我要好好教訓你!”每天上學前,四年級學生馬昊總會從冰箱里捧出兩樽米飯,一樽盡說贊美話,另一樽則用力罵。還有一樽米飯則靜靜躺在冰箱里,從未被理睬。

原來,這是最近正在天河區華成小學三四年級學生中風靡一時的“米飯實驗”。這個實驗緣于上月初該校播放的科學紀錄片《》。為親身驗證人的行為舉止是否能對事物產生如此大的影響,米飯實驗在三四年級學生開始推廣,孩子們可自愿參加。

根據著名的三碗米飯實驗,對米飯的態度不同,結果也會不同。說好話的會發酵,散發出香氣;用力罵的會變黑發臭;而不理不睬的更糟糕,甚至會流出臟水。(南方都市報www.nddaily.com SouthernMetropolisDailyMark 南都網)

  小馬昊的三碗米飯實驗,最終結果會如何呢?

  享受“沙發”待遇的米飯

  華成小學四年級學生馬昊,從10月初開始嘗試米飯實驗。(南方都市報www.nddaily.com SouthernMetropolisDailyMark 南都網)

“當時覺得很土很傻,對米飯說話怎么會有變化呢,但覺得很有趣,很想試試。”鬼點子多多的他,拿了三個塑料瓶,用蠟筆在上面畫畫。

在贊美的米飯瓶子上,他畫了一朵漂亮的小花,在謾罵的米飯瓶子上畫了一個又丑又大的豬頭,而在不理睬的那瓶上什么都沒畫。為了顯示“贊美米飯”的尊貴,小馬昊還親手用卡紙做了一張小沙發,讓米飯能舒服地坐著。對不理睬的那瓶則剪了一個小方塊做毛毯。

每天早上上學前、晚飯后、睡覺前,小馬昊都會對贊美的米飯說上三四遍甜甜的話。

“贊美的話幾乎每天都會不一樣,會說‘你這么漂亮,我舍不得扔了你啊!’”,對責罵的米飯,小馬昊也毫不留情:“媽媽教了我一些罵人的話,我會說‘你太惡心了,我要教訓你’。”

與家長們斗智斗勇的實驗

“媽媽對我做米飯實驗沒什么意見,就是我哥哥不喜歡。”小馬昊說,在讀高二的哥哥很討厭米飯變壞后的臭味,還曾經撕掉他為米飯做的小沙發。“所以我那時每天都趕緊把米飯拿出來,藏在書柜里,等哥哥從冰箱拿完吃的再放回去。”

“爸爸媽媽都笑話我,說我對米飯比對爸爸媽媽還好。不過,他們都由得我做的。”小馬昊說。

而其他參加實驗的學生卻未必有這么幸運了。小馬昊的同班同學嘉鎣告訴南都記者,自己11月初也做了米飯實驗,兩三個星期后米飯有些許變化,但被媽媽倒掉了。“我很想再做,但怕被媽媽罵。”

小馬昊的另一位同班同學彥霖則想出了逃避爸爸責怪的方法。“我會調好鬧鐘,在爸爸起來前趕緊從冰箱里把米飯拿出來,跟它們說兩次話。不然爸爸起來后肯定會說我傻。”為了做米飯實驗,彥霖每天6點多起床,牙都沒刷直奔冰箱,但一個月后還是難逃被爸爸倒掉的厄運。“被罵的米飯發出一陣陣的臭味,爸爸實在忍受不了了。媽媽還挺支持我的。”

一個月后發生的奇跡

一個月后,奇跡發生了。一直被贊美的米飯還是白白的,只有一點黃,被用力罵的米飯變得又黑又臭。“爸爸一打開冰箱就不停地罵‘臭死了’。”

而原本應該變得更臭的不理不睬的米飯,在小馬昊的手中居然只是變黃了。“可能是那張小毛毯起了作用吧。”小馬昊天真地猜想。

做完這個實驗,小馬昊也有了改變。

“現在生氣了也不敢隨便罵人。以前跟哥哥搶電腦玩,總會罵哥哥欺負自己,現在不敢了,怕哥哥的心變得跟那碗米飯一樣黑。”三年(2)班的班主任溫老師說,自己在一年前就看過米飯實驗,當時不確定實驗的真實性,但啟發了自己教育孩子要多發現他們的優點,多表揚他們。“看到脾氣很犟,會賭氣不上課的學生,自己也有了耐心,試試發掘他的優點,用表揚取代了罵。”

三、四年級還專門成立了一個愛心小組,讓學生組成一個小組,學生每天發現組員的優點,贊美他們。

“以前上課回答問題,有的同學說錯了,其他同學會起哄說‘你說錯了’。現在,他們會先說一句‘他說得很好’,‘我補充一下’。回答錯了的學生也得到了肯定,舉手發言的學生變得更多。”溫老師說。(南方都市報www.nddaily.com SouthernMetropolisDailyMark 南都網)

■專家說法

量子物理學佐證米飯實驗

不少人對米飯實驗心存懷疑,不過,廣州團校青少年危機干預中心主任張慶說,米飯實驗得到了心理學和量子物理學的理論支持,是真實可信的。

量子物理學證明,粒子能記憶身邊環境的變化。水分子也是一種粒子,就像鏡子一樣,會記憶外界的想法、語言、音樂和圖像,并通過自身變化反映出來。只要是帶有水分子的物質,都能得到米飯實驗的結果,比如香蕉、蘋果、蜂蜜。日本的江本勝博士所著的《來自水的信息》、《生命的答案水知道》中也用不同地方的水做過類似實驗。

三、四年級觀察力、理解力和動手能力比一、二年級的學生強了很多,也開始感受到來自學習的壓力。同時,這個階段正是孩子自我意識、人格意識的建立期,在這個階段所形成的習慣會影響孩子以后的人格發育。通過簡單的實驗,可以讓孩子直觀地認識到,自己的想法、語言會對物質世界有很大的改變,人體內80%以上都是水分子,人也是一種物質,在人際交往過程中,如果你對他人也像對米飯那樣不理不睬,結果往往是最差的。而正面的想法和贊美、鼓勵的話,比如說句“我愛你”,能獲得更好的人際關系。

采寫:南都記者梁艷燕 實習生關倩瑩

攝影:實習生麥青廣南 都記者馮宙鋒 (南方都市報www.nddaily.com SouthernMetropolisDailyMark )


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